Ngày Soạn : … /…../….. Ngày giảng: ………
Bài mở đầu
Tiết 1: Giới thiệu môn học âm nhạc trong trường THCS
Tập hát: Quốc ca
A Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
- HS có khái niệm về âm nhạc
- Biết môn nhạc gồm 3 phân môn chính
- Xác định nhiêm vụ học tập môn âm nhạc với học sinh
- Ôn hát chính xác bài hát Quốc ca
2. Kĩ năng:
-Tập ngân ngỉ đúng phách
3. Thái độ:
- Giáo giục tinh thần yêu nước
B. Phương pháp:
- Thuyết trình, phát vấn
C.Chuẩn bị
1.Giáoviên:
- Băng nhạc hát Quốc ca
- Nhạc cụ ,hát -đệm thuần thục bài Quốc ca
2. Học sinh:
-Sách vở và đồ đùng học tập
D. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số: Lớp 6A:……………………………………………..……………..
Lớp 6B:……………………………………………….……………
Lớp 6C:……………………………………………….……………
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:.................................................................................................................

Hoạt động của GVvà HS
Nội dung kiến thức

HOẠT ĐỘNG 1:
Hỏi: Tiếng ôtô đi ngoài đường hay tiếng quạt quay có phải là âm thamh không?( là Â.T)
Hỏi: Tiếng cô hát có phải là ÂT không?( đúng)
Hỏi: Tiếng ôtô có gọi là ÂN không? Tại sao?
( không, vì tiếng ôtô không có giai điệu )
- HS đọc phần giới thiệu trong SGK
Hỏi: ÂN có tác dụng như thế nào trong cuộc sống của con người?



Hỏi: Để hiểu nội dung của một bản nhạc chúng ta phai có điều kiện gì?(phải có kiến thức )?
Hỏi:Muốn có kiến thức thì phai làm gì?



















HOẠT ĐỘNG 2


- Cả lớp hát lời 1 của bài
- Lưu ý câu “Đường vinh quang xây xác quân thù” HS thường hạ thấp giọng nên sai về cao độ
- HS hát 2 lời thể hiện tính chất hùng tráng của bài Quốc ca.
Những ưu nhược điểm của bài hát
I. Giới thiệu môn học trong trường THCS:
- ÂN phải có tiết tấu, giai điệu… Nên tiếng ôtô không thể gọi là ÂN
1.Khái niệm về âm nhạc:
- ÂN là nghệ thuật của âm thanh đã được chọn lọc dung để diễn tả toàn bộ thế giới tinh thần của con người


2. Tác dụng của âm nhạc:
- ÂN đem đến cho con người khoái cảm thẩm mĩ,phát huy sự linh hoạt, tính sáng tạo sự linh hoạt và khả năng tưởng tượng phong phú
3. Nhiệm vụ của HS với bộ môn âm nhạc:
-Phải học và tiếp xúc thường xuyên với loại hình nghệ thuật này

4. Giới thiệu chương trình:
Chương trình ÂN trong trường THCS gồm 3 nội dung:
* Học hát: có 8bài hát với lớp 6,7,8 và 4 bài hát với lớp 9
Thông qua việc học hát để các em lam quen với cách thể hiện cảm xúc và cảm thụ ÂN
* Nhạc lí và TĐN:
- Nhạc lý là lí thuyết của ÂN là nhữngkhái niệm sơ giản nhất về ÂN
- TĐN: Thể hiện những kiến thức ÂN đã học
* Âm nhạc thường thức:
- Là những kiến thức âm nhạc phổ thông và chúng ta sẽ đươc làm quen với 1 số NS nổi tiếng trên thế giới, trong nước và tim hiểu về cuọc đời, sự nghiệp cùng với 1 vài tác phẩm nổi tiếng của họ.
II. Tập hát Quốc Ca:
- Là người Việt Nam ai ai cũng thuộc . Tuy nhiên không phải ai cũng hát đúng. Hôm nay chúng ta sẽ ôn lại bài hát này để hát hay hơn, chính xác hơn
- Mở băng nhạc bài Quốc Ca thể hiện sắc thái nghiêm trang hùng tráng


4. Luyện tập và củng cố (3’)
? Bài học gồm mấy nội dung? Là những nội dung nào? Cần lưu ý điều gì?( gồm 2 nd: giới thiệu và tập hát, cần nắm được KN về ÂN cũng như chương trình trong THCS ,hát Quốc ca đúng giai điệu, tính chất
? Các em cần làm gì để nâng cao kiến thức âm nhạc của mình? (phải học, tìm hiểu và tiếp xúc)
5. Hướng dẫn về nhà:
-Hát đúng g/đ ,t/c của bài Quốc ca
- Tìm hiểu trước về NS Phạm Tuyên và một vài sáng tác của ông .
- Tìm hiểu nội dung của bài hát “Tiếng chuông và ngọn cờ”
*Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………






Ngày Soạn : … /…../….. Ngày giảng: ………